Home / Tri Thức / tiếng việt lớp 1

Tiếng việt lớp 1

admin 03/04/2022

Giải câu 1, 2, 3, 4, 5 bài xích Truyện cổ nước bản thân trang 19 SGK giờ Việt 4 tập 1. Câu 3. Tìm thêm những truyện cổ khác biểu lộ lòng hiền từ của người việt nam ta?

Bài thơ

Truyện cổ nước mình

(trích)

Tôi yêu thương truyện cổ nước tôi

Vừa nhân từ lại tuyệt vời và hoàn hảo nhất sâu xa

Thương fan rồi bắt đầu thương ta

Yêu nhau mặc dù mấy giải pháp xa cũng tìm

Ở nhân hậu thì lại gặp mặt hiền

Người ngay thì được phật, tiên độ trì.

Bạn đang xem: Tiếng việt lớp 1

Mang theo truyện cổ tôi đi

Nghe trong cuộc sống đời thường thầm thì giờ đồng hồ xưa

Vàng cơn nắng, white cơn mưa

Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.

Đời thân phụ ông với đời tôi

Như dòng sông với chân trời sẽ xa

Chỉ còn truyện cổ thiết tha

Cho tôi nhấn mặt ông cha của mình.

Rất công bằng, cực kỳ thông minh

Vừa khoan thứ lại đa tình, đa mang

Thị thơm thị giấu fan thơm

Chăm làm thì được áo cơm, cửa nhà

Đẽo cày theo ý fan ta

Sẽ thành khúc gỗ, chẳng ra bài toán gì

Tôi nghe truyện cổ âm thầm thì

Lời phụ vương ông dạy cũng do đời sau.

(theo Lâm Thị Mỹ Dạ)

Độ trì: (phật, tiên,…) tương trợ và đậy chở cho tất cả những người khác.

Độ lượng: rộng rãi, dễ dàng tha thứ cho người khác.

Đa tình: giàu cảm tình (nghĩa trong bài)

Đa mang: lo lắng, để ý đến nhiều người, nhiều vấn đề (nghĩa trong bài)

Bố cục

Có thể chia bài xích đọc thành 5 đoạn như sau:

Đoạn 1: từ đầu đến phật, tiên độ trì

Đoạn 2: tiếp sau đến rặng dừa nghiêng soi

Đoạn 3: tiếp sau đến ông phụ vương của mình

Đoạn 4: tiếp sau đến chẳng ra câu hỏi gì

Đoạn 5: Phần còn lại

Câu 1

Vì sao tác giả yêu truyện cổ quốc gia ?

Phương pháp giải:

Con hiểu lại toàn bộ bài thơ.

Xem thêm:

Lời giải bỏ ra tiết:

Tác mang yêu truyện cổ đất nước là vì:

- vị truyện cổ nước mình khôn cùng nhân hậu, chân thành và ý nghĩa rất sâu xa

- vì chưng truyện cổ góp ta nhận biết những phẩm chất quý báu của phụ vương ông: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, nhiều mang,..

- vì chưng truyện cổ truyền cho đời sau nhiều lời dăn dạy dỗ quý báu của phụ vương ông: nhân hậu, sinh hoạt hiền gặp mặt lành, siêng làm, sinh sống có chính kiến,…

Câu 2

Bài thơ gợi mang lại em nhớ tới các truyện cổ làm sao ?

Phương pháp giải:

Con đọc lại đoạn thơ từ "Thị thơm thị giấu..." mang lại "... Cũng vị đời sau"

Lời giải đưa ra tiết:

Bài thơ gợi đến em nhớ đến chuyện cổ tích nào:

- Tấm Cám (Thị thơm thì giấu fan thơm/Chăm có tác dụng thì được áo cơm cửa nhà)

- Đẽo cày giữa con đường (Đẽo cày theo ý tín đồ ta/Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì)

Câu 3

Tìm thêm những truyện cổ khác biểu hiện lòng hiền khô của người việt nam ta?

Phương pháp giải:

Con quan tâm đến và trả lời.

Lời giải bỏ ra tiết:

Những truyện cổ khác bộc lộ sự hiền từ của người việt nam ta:

Sự tích hồ cha Bể, chị em tiên Ốc, Sọ Dừa, Sự tích dưa hấu, Trầu Cau, Thạch Sanh...

Câu 4

Em gọi ý hai cái thơ cuối bài ra sao ?

Phương pháp giải:

"Tôi nghe truyện cổ thầm thì

Lời ông thân phụ dạy cũng do đời sau"

Lời giải chi tiết:

Hai dòng thơ cuối bài: Tôi nghe truyện cổ âm thầm thì. Lời thân phụ ông dạy cũng do đời sau. Ý nói truyện cổ là lời phụ vương ông răn dạy con cháu đời sau sống nên nhân hậu, độ lượng, công bằng, thông minh, siêng chỉ.

Nội dung

Ca ngợi kho tàng truyện cổ của nước ta. Đó là những mẩu chuyện vừa nhân từ vừa thông minh, tiềm ẩn những kinh nghiệm sống cực kì quý báu của phụ thân ông.