Tung bóng lên cao và bắt bóng
Bạn đang xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Xem và cài ngay bản đầy đầy đủ của tài liệu tại trên đây (94.78 KB, 3 trang )
Bạn đang xem: Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Âm nhạc: hát “thể dục sáng”- Toán: số lượng, nhận biết to nhỏ, ít nhiều.- Văn học: hiểu thơ “sáng dậy sớm”- LĐVS: rửa tay- Môi trường: giữ lại gìn ngôi trường lớp không bẩn sẽ4.Phương pháp:Đàm thoại, quan liêu sát, thực hành, đánh giá.III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC:Đàm thoại: về những nhóm dinh dưỡngGiáo dục: ăn không hề thiếu các chất để khủng nhanh, lũ dục thường xuyên để khung người khỏe mạnh.1. Mở màn hoạt động:- Khởi động: vừa đi vòng tròn vừa hát bài: “thể dục sáng”. Phối hợp đi những kiểu chân, tiếp nối cho con trẻ thành cha hàng dọc.- Trọng động: vừa đọc bài xích thơ “sáng dậy sớm” vừa tập bài xích tập cải cách và phát triển chung: hô hấp, tay, bụng, chân.- Vận bộ động cơ bản: “tung bóng lên cao và bắt bóng”. A. Cô có tác dụng mẫu: Lần 1: không giải thích Lần 2: phân tích và lý giải Tư thế chuẩn bị: chân rộng bằng vai, nhị tay thay bóng, tung nhẵn lên cao, lúc bóng rơi xuống cần sử dụng hai tay bắt bóng ( không làm cho rơi nhẵn hoặc ôm bóng sát vào người). B. Mang đến trẻ thực hiện:- mang đến một các bạn lên thực hiện cô cùng cả lớp thừa nhận xét.- đến nhóm, tổ lên triển khai cô theo dõi và quan sát sửa sai động viên trẻ (cho trẻ em đứng thành vòng tròn ) c.Trò chơi vận động: “ bật về vùng trước nhặt bóng”cách chơi: phân chia trẻ thành hai đội, đứng ở gạch xuât phát, trẻ thứ nhất sẽ bật nhanh về phía trước mang đến chổ nhằm bóng đem một quả bóng tiếp đến chạy nhanh về đội của mình và va vào tay bạn tiếp đến theo,sau 2 phút nhóm nào mang được nhiều quả bóng về mang lại đội của mình thì đội đó sẽ thắng.Luật chơi: lấy đúng cùng nhanhCô đánh giá và thừa nhận xét kết quả. D.Hồi tĩnh: đến trẻ đi thanh thanh theo cô vài ba vòng, thay đổi vào thật sâu cùng thở ra dịu nhàng.2.Kết thúc:Trẻ nhảy lò cò dạo chơi với cô.
Tài liệu liên quan
