Tiếng anh lớp 8 unit 2 getting started
Nguyên: những thứ lắm. Hiện nay đang vào ngày thu hoạch, vì chưng vậy tớ phụ góp mọi bạn chất lúa lên xe cộ bò, đưa lúa về nhà cùng phơi nó. Cậu đã từng có lần đi xe pháo kéo lúc nào chưa?
Nick: Chưa, mà lại tớ vẫn muốn thử.
Nguyên: và thi phảng phất tớ còn đi chăn trâu với mấy đứa bạn nữa.
Bạn đang xem: Tiếng anh lớp 8 unit 2 getting started
Nick: Cậu làm quen thêm những người dân bạn new rồi à?
Nguyên: Ừ – ngay ngày thứ nhất tớ sinh hoạt đây. Họ đang đi tới và bọn chúng tớ đi thả diều với nhau.
Nick: Ở quê cậu hoàn toàn có thể mua diều ở chỗ nào thế?
Nguyên: hồ hết người tại chỗ này không cài diều – bọn họ tự làm chúng. Ông tớ đã tạo cho tớ cái diều to cùng nhiều màu sắc nhất nhưng mà tớ từng có. Nó trông cực kỳ tuyệt khi bay lên trời.
Nick: Ôi, tớ ganh tị cùng với cậu quá đi!
Nguyên: Ha…ha… tớ đoán, tớ sống tại chỗ này vui hơn tương đối nhiều và tại chỗ này vẫn còn không hề ít thứ để khám phá.
Nick: Nghe thiệt tuyệt!
Nguyên: đối với tất cả mọi thứ ở đây bên cạnh đó đều lờ đờ hơn đối với trên thành phố.
Nick: Tớ ước mình có thể ở đó cùng cậu ….
Từ vựng yêu cầu nhớ vào bài
Harvest (n): Vụ mùa, ngày thu hoạch
Expect (v): mong mỏi chờ, đoán trước
Buffalo – drawn cart (n): Xe bò kéo
Cart (n): xe kéo
Kite (n): Diều
Envious (adj): ghen tuông tị
a. Are these sentences true (T) or false (F)? – Các câu sau là đúng hay sai?
| 1. T | 2. F | 3. F |
| 4. T | 5. T |
Hướng dẫn dịch:
1. Nguyên đang không nghĩ cuộc sống thường ngày ở nông thôn có thể sẽ thú vị.
2. Nguyên không bao giờ tham gia thuộc mấy đứa con trai trong bài toán trăn châu.
3. Lúa được chuyển động về nhà bằng xe tải.
4. Nick muốn được trở về viếng thăm vùng nông xóm trong ngày thu hoạch.
5. Nguyên nghĩ cuộc sống thường ngày trên tp nhanh rộng ở nông thôn.
b. Answer the following questions – vấn đáp những câu hỏi sau.
1. Where is Nguyen now?
=> He is in the countryside.
2. When was he able lớn make new friends?
=> He can make new friends right on his first day here.
3. What is Nguyen’s kite like?
=> It’s so big and colorful.
4. Who is Nguyen probably staying with?
=> Nguyên probably is staying with his grandfather.
5. Does Nick want to lớn be there with Nguyen?
=> Yes, he does.
Dịch:
1. Hiện giờ Nguyên vẫn ở đâu?
=> Cậu ấy đang ở miền quê.
2. Khi làm sao thì Nguyên hoàn toàn có thể kết giao thêm chúng ta mới?
=> Cậu ấy có những người bạn bắt đầu ngay vào ngày thứ nhất ở đây.
3. Dòng diều của Nguyên trông như vậy nào?
=> Nó khổng lồ và nhiều màu sắc.
4. Nguyên có vẻ như như đang ở với ai?
=> Cậu ấy rất có thể đang sống với ông của mình.
5. Nick vẫn muốn tới đó với Nguyên không?
=> Có.
c. Complete the sentences with the words in the box – Hoàn thành các câu với những từ vào khung.
| 1. Colourful | 2. Move slowly | 3. Harvest time |
| 4. Paddy field | 5. Herding | 6. Buffalo – drawn cart |
Hướng dẫn dịch
1. Khi 1 thứ gì đó có tương đối nhiều màu nhan sắc sáng thì nó đã sặc sỡ.
2. Khi mọi tín đồ không gấp vàng, họ di chuyển chậm lại.
3. Khoảng chừng thời gian bận bịu khi mọi tín đồ thu hoạch thành quả của bản thân được gọi là vụ mùa.
4. Một vị trí nơi đa số cây lúa bự lên được gọi là đồng lúa.
5. Anh trai tớ đang chuyển trâu ra ngoài để cho chúng ăn. Anh ấy vẫn chăn trâu.
6. Lúa được hóa học lên một cái xe bò kéo để vận động về nhà.
Từ vựng đề nghị nhớ trong bài
Crop (v): Trồng trọt
Heard (v): Chăn, dắt
Paddy field (n): Cánh đồng lúa
d. In groups, discuss and find how Nguyen feels about his stay in the countryside. Tick (✓) the appropriate box. Look for expressions from the conversation to tư vấn your ideas – vào nhóm, bàn bạc và tìm giải pháp mà Nguyên cảm nhận về chuyến đi của cậu ấy sinh sống miền quê. Đánh vệt (✓) vào ô thích hợp. Tìm hầu như thành ngữ từ bài xích đàm thoại để bổ trợ những ý kiến của em.
Gợi ý
She like it. ✓⇒ “It’s more exciting than I expected.”
⇒ “It looks great up there in the sky”
⇒ “I live more happily here, & there’s still a lot more lớn explore.”
Dịch:
Cậu ấy mê thích nó. ✓⇒ “Nó độc đáo hơn tớ tưởng.”
⇒ “Nó trông hết sức tuyệt khi bay lên trời.”
⇒ “Tớ sống tại đây vui rộng và tại đây vẫn còn tương đối nhiều điều để khám phá.”
2. Match the activities with the pictures – Nối những chuyển động với hình ảnh
| 1. E | 2. F | 3. A |
| 4. C | 5. D | 6. B |
Dịch:
1. Flying a kite – Thả diều
2. Herding buffaloes – Chăn trâu
3. Riding a horse – Cưỡi ngựa
4. Collecting water – Gánh nước
5. Drying the rice – Phơi thóc
6. Loading the rice – hóa học lúa lên xe
3. Can you think of some more things that children bởi vì in the countryside? Make a list – chúng ta có thể nghĩ về những điều hơn mà lũ trẻ làm cho ở miền quê không? Lập thành một danh sách.
1. They climb trees
2. They go swimming in the river
3. They water the vegetables
4. They feed the duck
5. They go fishing & catch the snail
6. They collect the fruits
Dịch:
1. Chúng trèo cây
2. Bọn chúng đi bơi ở sông
3. Chúng tưới nước mang đến rau củ trồng
4. Chúng cho vịt ăn
5. Chúng đi câu cá và bắt ốc
6. Bọn chúng đi hái trái cây
4. GAME: COUNTRYSIDE CHARADES – TRÒ CHƠI: TRÒ CHƠI ĐỐ CHỮ MIỀN QUÊ
Play charades in two teams using the class menu of countryside activities from 3. The teacher whispers an activity to lớn one person from Team I.This person mimes the activity for their team to guess. If their team guesses incorrectly, Team 2 can try. The teams take turns until all the activities have been mimed.The team with the most points wins – chơi trò chơi đố chữ vào 2 nhóm sử dụng danh sách lớp về số đông hoạt xã miền quê từ bỏ phần 3. Gia sư nói nhỏ một hoạt động với một bạn ở nhóm 1. Fan này miêu tả hoạt động đó đến nhóm bản thân đoán. Ví như đội của 1 đoán sai, team 2 đã thử đoán. Các đội lần lượt gắng nhau cho đến khi toàn bộ các hoạt động được đoán trúng. Đội nào gồm điểm các nhất vẫn thắng.
