Soạn âm nhạc lớp 6 tiết 5: học hát vui bước trên đường xa
| Đặt lời new cho bài xích hát Vui bước trê tuyến phố xa(Âm nhạc lớp 6).Nhanh giùm mk nha.Ai nhanh mk mang lại 3 tick.Cảm ơn Bài 2 Học hát bài: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Nhạc và lời: Hoàng Lân I. MỤC TIÊU 1. Con kiến thức HS biết: Bài hát Vui bước trên tuyến đường xa bởi nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời bắt đầu theo điệu Lí bé sáo đụn Công (Dân ca phái mạnh Bộ). Bạn đang xem: Soạn âm nhạc lớp 6 tiết 5: học hát vui bước trên đường xa Hát đúng giai điệu, lời ca của bài bác hát. HS gọi được: điệu Lí là những bài xích dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc. Mỗi bài bác Lí thường xuyên được tạo trên câu thơ lục bát. HS vận dụng: Hát phối hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo huyết tấu lời ca. 2. Năng lực năng lực chung Năng lực từ học, giải quyết và xử lý vấn đề. năng lực chuyên biệt Thực hành âm nhạc Hiểu biết âm nhạc 3. Phẩm chất -Yêu gia đình, quê hương, khu đất nước II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên Soạn bài, sgk, chuẩn chỉnh KTKN Nhạc cụ. Máy chiếu, loa. 2. Học sinh SGK, vật dụng học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a.Mục tiêu: chế tạo ra tâm nắm cho HS tiếp cận bài bác mới. b. Nội dung: GV tổ chức triển khai chơi trò đùa tìm bài hát của tác giả c. Sản phẩm: HS tiến hành nhiệm vụ d. Tổ chức triển khai thực hiện: - GV đến hs đùa trò chơi: Tìm bài bác hát của tác giả - GV thông dụng trò nghịch và y/c hs tiến hành theo đội bàn…. Nhận xét và chuyển ra vẻ ngoài phạt mang đến đội thua… GT bài xích mới: Việt nam là một non sông đa dân tộc bản địa với một nền văn hóa lâu lăm nên dân ca việt nam rất nhiều chủng loại và nhiều dạng, mỗi vùng- mỗi miền đều có những làn điệu dân ca mang bạn dạng sắc riêng. Giờ học hôm nay cô sẽ ra mắt với các em một làn điệu dân ca phái mạnh Bộ- do Nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới, kia là bài bác hát “Vui bước trên tuyến đường xa”. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI HĐ 1. tìm hiểu về tác giả và bài bác hát Hành khúc đến lớp (10p). a. Mục tiêu: tò mò về người sáng tác và bài hát Hành khúc tới trường b. Nội dung: GV hướng dẫn HS search hiểu c. Sản phẩm: HS lắng tai và trả lời câu hỏi d. Tổ chức triển khai thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: chuyển giao trách nhiệm học tập - GV treo bạn dạng đồ hành thiết yếu VN. - GV đến hs HĐ cá nhân tìm hiểu đôi nét về vị trí và đôi nét về phái mạnh Bộ H. Phụ thuộc tư liệu SGK em hãy trình diễn hiểu biết của em về Lí? - GV hát minh hoạ vài bài xích Lí (Lí cây bông; Lí chiến mã ô; Lí chiều chiều) H. Bài hát Vui bước trê tuyến phố xa được người sáng tác Hoàng Lân đặt lời bắt đầu dựa theo điệu Lí nào của phái mạnh bộ? H. Em hãy nêu vài nét về xuất xứ bài Lí nhỏ sáo đụn Công? - GV treo bảng phụ bài hát “Vui bước trên phố xa” với nhận xét H. Bài xích hát viết sinh hoạt nhịp gì? phần nhiều kí hiệu music sử dụng trong bài? - GV nhấn xét sau đó giới thiệu cho HS gần như kí hiệu trong bài xích hát và giải pháp sử dụng những kí hiệu đó. H. Theo em bài bác hát gồm thể chia thành mấy câu? H. Em hãy tham khảo lời ca và cho biết nội dung bài xích hát Vui bước trên tuyến đường xa? - cho HS nghe hát mẫu mã 1 lần. Bước 2: tiến hành nhiệm vụ học tập - HS quan lại sát phiên bản đồ, nhận ra kiến thức. Bước 3: report kết quả và thảo luận - HS hoạt động cá thể => tìm hiểu kiến thức về địa chỉ và vài nét về nam giới Bộ - HS mày mò về tác phẩm - HS quan giáp và ghi lưu giữ kí hiệu và biện pháp sử dụng - HS nghe hát mẫu mã => cảm giác giai điệu bài hát Bước 4: Kết luận, thừa nhận định - GV dấn xét bài bác hát cùng chốt loài kiến thức. | 1. Tìm hiểu bài: a. Tác giả b. Tác phẩm - Nhịp: 2/4 - Kí hiệu: lốt chấm dôi, lốt luyến, dấu lặng, dấu nhắc lại - chia câu: 4 câu. |
HĐ2. học hát bài Vui bước trên đường xa.(20’)
a. Mục tiêu: học tập hát bài xích Vui bước trên đường xa
b.Nội dung: GV dạy HS hát
c.Sản phẩm: HS trình diễn bài hát
d.Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1. Gửi giao trách nhiệm học tập - GV bọn mẫu luyện thanh sau đó cho HS luyện thanh theo đàn. - GV tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích. - GV bọn câu 1 (2 lần) đến HS nghe sau đó GV hát mẫu mã và yêu cầu HS hát lại câu 1 theo đàn - GV hướng dẫn và chỉ định 1,2 HS hát xuất sắc hát lại câu 1. GV dấn xét với sửa sai ví như có - Yêu mong cả lớp hát hát lại câu 1 thật chính xác theo đàn. - Dạy những câu còn lại giống như như câu 1 * Chú ý: các tiếng “Tưng, quyết, bước” hát luyến mượt mại. - cho HS hát cả bài bác hát 1 lần. GV thừa nhận xét với sửa sai mang đến HS trường hợp có - mang lại HS hát theo nhạc đệm của đàn - GV đến HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập tập - HS luyện thanh theo hướng dẫn của GV. Xem thêm: Xem Phim Hoat Hinh Nhung Nang Tien Winx Club, Winx Cong Chua Phep Thuat Tap Cuoi Phan 5 - HS nghe đàn và hát mẫu sau đó hát lại theo đàn - HS triển khai các câu tiếp sau tương tự - HS hát cả bài hát 1 lần - HS hát thuộc nhạc đệm của đàn. - HS hát phối hợp vỗ tay theo phách. - HS đứng hát và vận tải nhẹ nhàng tại chỗ theo chỉ đạo của GV Bước 3. report kết quả và thảo luận - Cá nhân, team HS thể hiện bài bác hát theo nhạc đệm Bước 4. Kết luận, nhận định - GV yêu mong HS đứng hát với tứ thế thoải mái, vừa hát vừa đi lại nhẹ nhàng tại vị trí theo nhịp - GV chỉ huy cho HS hát. - GV hướng dẫn và chỉ định cá nhân, nhóm HS lên trình bày lại bài bác hát. GV thừa nhận xét và đến điểm khích lệ nếu HS hát tốt. | 2. Học hát: |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (3-5p).
a. Mục tiêu: Củng cụ kiến thức, thực hành hát.
b. Nội dung: HS học tập hát kết hợp gõ phách
Sản phẩm: HS biết thể hiện bài xích hát
tổ chức thực hiện:
Đàn: Từng dãy HS hát phối kết hợp gõ phách.
(GV nx- sửa sai mang lại 2 dãy).
Đàn: HS hát đối đáp phối hợp gõ phách.
Nam hát câu 1 cùng 3 - chị em hát câu 2 cùng 4.
(2 đội hát thay đổi lại - GV nx chung).
Gọi 1 hoặc 2 nhóm HS hát kết hợp gõ phách.
(GV nx- sửa sai cho các nhóm).
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (3-5p)
a. Mục tiêu: Củng cố kỉnh kiến thức, thực hành áp dụng kiến thức và kỹ năng vừa học.
b. Nội dung: Hs vấn đáp câu hỏi
c. Sản phẩm: trình diễn của HS
d. Tổ chức triển khai thực hiện:
Nội dung bài bác hát biểu lộ điều gì?
HS: bài xích hát diễn tả sự quyết trung ương vươn lên, dù chạm mặt khó khăn cũng ko chùn bước.Vì vậy các em phải cố gắng vươn lên trong học tập với lao cồn - cùng giúp sức nhau tiến bộ.
* GV: trường đoản cú lớp 1 đến nay các em đã được học một số trong những bài Lí, bên cạnh đó còn nhiều bài bác Lí không giống hãy:
kể tên một số bài Lí mà em biết ?HS: Lí cây xanh, Lí cây bông, Lí cây đa, Lí dĩa bánh bò, Lí kéo chài, Lí chiều chiều, Lí ngựa chiến ô, Lí bé sáo,……
GV: Hát hoặc gọi một trong những HS hát trích đoạn một số trong những bài hát trên.
kể tên một số làn điệu dân ca nam Bộ?HS: Ru con, nhờ cất hộ anh một khúc dân ca, Lí chiều chiều, Lí cây bông,…
GV: hát bài “Ru con” mang lại HS nghe.
* trả lời vè nhà
Bản thân em bắt buộc phải làm cái gi để trở nên tân tiến dân ca?
(1)
Ngày so n :ạ Ngày gi ng:ả
Ti t 5
ế :
- H C HÁT: VUI B
Ọ
ƯỚ
C TRÊN Đ
ƯỜ
NG XA
Theo đi u lí bé sáo gị cơng (dân ca phái nam B )ệ ộ
Đ t l i m i: Hoàng Lânặ ờ ớ
I. M c tiêu:ụ
-
HS bi t đế ược m t ộ bài bác hát theo đi u lí c a đ ng bào phái mạnh B .ệ ủ ồ ộ- HS hi u nhằm ược lí là nh ng bài dân ca ng n g n, gi n d , m c m c. M i bàiữ ắ ọ ả ị ộ ạ ỗlí thường được xây d ng trên nh ng câu th l c bát.ự ữ ơ ụ
- đến HS nghe đ hi u bi t thêm m t s bài bác lí quen thuộc thu c không giống c a đ ng bàoể ể ế ộ ố ộ ủ ồNam B .ộ
II. Chu nẩ b :ị
- Đàn Oóc gan.
- B ng ph chép s n bài hát.ả ụ ẵ
- Hát chu n xác bài bác hát bao gồm ph n đ m s n.ẩ ầ ệ ẵ
- tìm kiếm hi u v l i c c a bài bác dân ca lí con sáo Gị cơng.ể ề ờ ổ ủ- S u t m thêm m t vài bài hát thu c th lo i lí.ư ầ ộ ộ ể ạIII. Ho t đ ng d y h c:ạ ộ ạ ọ
1. ổn đ nh l p: ị ớ
Ho t đ ng c a gvạ ộ ủ N i dungộ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủGV ghi b ngả
GV m băng nh cở ạ
GV đ t câu h iặ ỏ
GV thuy t trình gi iế ả yêu thích thêm
GV ghi b ngảGV thuy t trìnhế
GV đ t câu h iặ ỏ
GV thuy t trìnhế
N i dungộ
H c hát: Vui bọ ước trên tuyến đường xaI. Gi i thi u bài:ớ ệ
1. Dân ca – lí:
- M băng nh c bài: Lí cây bơng, lí ng a ơ, líở ạ ựchi u bỏ ra u.ề ề
- Dân ca là gì? Dân ca không giống v i bài xích hát nh cớ ạ m i ch nào?ớ làm việc ỗ
- Dân ca là nh ng bài xích hát đữ ược quần chúng. # sángtác và thường b t gàn n t nh ng bài bác ca dao,ắ ồ ừ ữt c ng đụ ữ ược g t giũa với truy n t ng t đ iọ ề ụ ừ ờ này qua đ i khác.ờ
- Lí cũng là m t th lo i c a dân ca bên c nhộ ể ạ ủ ạ đó cịn có những th lo i nh hị, vè, hát nói.ể ạ ư- Lí là nh ng bài dân ca ng n g n, gi n d ,ữ ắ ọ ả ị m c m c thộ ạ ường được xây d ng t nh ngự ừ ữ câu th l c bát.ơ ụ
- bao gồm nh ng câu th l c chén nào vẫn đữ ơ ụ ược xâyd ng thành nh ng bài bác dân ca?ự ữ
2. Bài bác hát: vui bước trên phố xa.
- bài xích hát vui bước trê tuyến phố xa được nh c sĩạHoàng lấn đ t l i m i bên trên giai đi u bài xích lí conặ ờ ớ ệsáo Gị cơng bởi nh c sĩ Tr n Ki t Tạ ầ ế ường s uư t m.ầ
- bài bác hát bi u hi n tình c m nh nhàng, cóể ệ ả ẹ
HS ghi bài
HS l ng ngheắ
HS tr l i: (Dân caả ờlà nh ng bài bác hát doữnhân dân sáng tác và khơng có tác gi nàoảc th so v i nh ngụ ể ớ ữ bài bác hát nh c m i)ạ ớHS l ng nghe với ghiắbài
HS ghi bài
HS l ng nghe cùng ghiắbài
GV ghi b ngả
GV đánh bầy theo m uẫ câu luy n thanhệ
GV ch đ thất thoát ị
GV m băng nh cở ạGV thao tác làm việc trên đàn
GV chia câu
GV hát m u câu 1ẫGV b t đi u câu 1ắ ệGV đánh bọn câu 2GV b t đi u câu 2ắ ệGV ch đ rò rỉ ị
GV b t đi uắ ệ
D y tạ ương t những câuựcòn l iạ
GV đ t câu h iặ ỏ
tính ch t giãi tỏ tâm s .ấ ự- bài hát viêt gi ng gì và nh phường bao nhiêu?ở ọ ị
- bài hát vi t gi ng son trế sinh hoạt ọ ưởng nh phường 2/4,ịtrong bài xích có s d ng d u quay l i và khungử ụ ấ ạthay đ i s 1 và s 2.ổ ố ố
II. D y hát:ạ
- Luy n thanh theo m u: Đ , Rê, Mi, Son, La,ệ ẫ ồSi.
- G i t 1-3 em đ c l i ca.ọ ừ ọ ờ- M băng nh c mang đến HS nghe.ở ạ
- H gi ng c a bọn Oóc gan xu ng tr 4.ạ ọ ủ ố ừ- bài bác hát tạo thành 5 câu nh :ỏ
+ Câu1: “Đường dài…bước chân”+ Câu1: “Ta hát…mùa xuân”+ Câu1: “Vui hát vang…th y g n”ấ ầ+ Câu1: “Muôn người…quy t tâm”ế+ Câu1: “Vai k vai…bề ước chân”- Hát m u câu 1 t 1-3 lẫ ừ ượt.- B t đi u đến HS hát t 1-3 lắ ệ ừ ượt.- Đàn giai đi u câu 2 t 1-3 lệ ừ ượt.- B t đi u đến c l p hát ghép.ắ ệ ả ớ- Hát ghép câu 1 và câu 2?
- B t đi u cho c l phường hát ghép câu 1 cùng câu 2.ắ ệ ả ớ- các câu còn l i d y tạ ạ ương t mang đến đ n h trường đoản cú ế ế bài.
III. C ng c – D n dò:ủ ố ặ
Trưởng nh p 2/4)ịHS l ng nghe với ghiắbài
HS đ ng d y luy nứ ậ ệ thanh
HS đ c l i caọ ờHS l ng ngheắ
HS lăng nghe với ghi chép
HS l ng ngheắHS hát câu1HS l ng ngheắHS hát ghép l iờHS phạt bi uể
C l p. Hát ghép câuả ớ1 với câu 2
HS h c hát đến đ nọ ế h t bàiế
HS tr l i theo ki nả ờ ế th c sẽ h cứ ọ
GV ch đ nhỉ ị
GV yêu thương c u c l pầ ả ớ đ ng d y GV ch huyứ ậ ỉGV ra bài xích t phường v nhàậ ề
GV d n dòặ
- bài bác hát vi t gi ng gì và nh p bao nhiêu?ế sinh sống ọ ị- Hát l i bài bác hát có kèm theo đ ng tác phạ ộ ụ ho ?ạ
- C l phường đ ng d y hát tất nhiên v n đ ngả ớ ứ ậ ậ ộ nh dẹ ướ ựi s ch huy c a GV.ỉ ủ
- Đ t l i m i cho giai đi u bài bác hát trên.ặ ờ ớ ệ- S u t m m t s bài bác hát thu c th lo i dânư ầ ộ ố ộ ể ạca với h c thu c bài xích hát Vui bọ ộ cầu trên đườ ngxa.
